Prof. Dr. Peter Stippl

Aus meiner Sicht notwendige Meta-Trends: 

• Von den klassischen Lehrinhalten lernen zum Lernen ‚wo finde ich welche Information verlässlich‘ 
• Umgang neue Medien/PC/KI/ Web erlernen 
• Brain Training im Sinne von Wissens-Ordnung, Gedächtnis, Logik 
• Soziale Kompetenzen in Kommunikation, Teamfähigkeit, Toleranz 
• Fremdsprachen (Englisch gleichwertig wie Deutsch) 
• Team-Building mit wechselnden Personen 
• Systemisches Denken (politisch, wirtschaftlich, umweltbezogen) 
• Überwindung von Rassismen  
• Selbstvertrauen, Sportlichkeit in Haltung und Umsetzung entwickeln 
• Das Wissen aktualisieren und lernen, das rationell regelmäßig zu tun 
• Persönlichkeitsentwicklung 
• Psychotherapie und PT-Coaching in den Bildungseinrichtungen implementieren  
• Bereitschaft zu Ehrenamt und sozialen Beiträgen 
• Spezielle, aktuell bedeutende persönlichkeitsbezogene Kompetenz: Zielorientierung & Selbstvertrauen (wurde bei der von mir 2022 geleiteten Studie zur psych. Situation als wichtiges Schwachstellen-Finding identifiziert)  
  • Seine Kompetenz und Leistungsfähigkeit kennen, sich ambitionierte Ziele vorzunehmen und zu erreichen – überhaupt zielorientiert zu leben (dzt. psychosozialer Schwachpunkt).  
  • Beispiel für dafür kostenfreie Chancen: die Kinder lernen schwimmen. Bei der ersten Übung im Hallenbad ist Skepsis und fallweise Angst dabei. Die genannten Ziele scheinen zu schwer. Nach einem halben Jahr wöchentlichen Trainings bestehen (fast) alle die Abschlussprüfung. Eine Urkunde und Abzeichen (positive Erinnerung) wird überreicht. Jetzt wäre es wichtig, den Lernprozess des letzten Halbjahres bewusst zu machen. Die Ängste, Rückschläge, den positiven Willen und letztlich den Erfolg. Das als Musterbeispiel des Zielerreichungsprozesses immer wieder ansprechen/verinnerlichen. Beispiele bei vielen: Radfahren, PC-Spiele u.v.a.m. wurde in ähnlichen Prozessen erlernt.